Aktualności

W dniu 29.11.2024 odbędą się Andrzejki na sali gimnastycznej dla klas 4-5 w godz. 16.30-18.30 (tematyka superbohaterowie), dla klas 6-8 w godz. 18.30-20.00. (bez tematyki).

Szanowni Państwo,

fundacja Dbam o Mój Zasięg oraz miasto Gdańsk serdecznie zapraszają na webinar z dr Maciejem Dębskim.

TEMAT WEBINARU: Rola rodziców w procesie wchodzenia dziecka w świat cyfrowy.

DATA WEBINARU: 20 LISTOPADA 2024; GODZINA 19:00 – 20:30

CZAS TRWANIA WEBINARU: 90 minut

DOŁĄCZ DO WEBINARU: https://fundacjadbamomojzasieg.clickmeeting.com/rola-rodzicow-w-procesie-wchodzenia-dziecka-w-swiat-cyfrowy_gdanski-kod-rodzicielski

To bardzo ważny webinar dla rodziców. Webinar przeszyty na wskroś praktycznymi wskazówkami co robić, a czego BEZWZGLĘDNIE NIE ROBIĆ z nowymi technologiami w domu. Naprawdę warto. Serdecznie zapraszamy.

Projekt edukacyjny Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo

To już po raz VI Moto trasa wraz z Przyjaciółmi otworzą swoje serducha dla chorych i smutnych maluchów. Jak co roku będziemy chcieli obdarować uśmiechem każdego małego pacjenta przebywającego na oddziałach dziecięcych szpitali w Jarosławiu, Przeworsku, Przemyślu, Leżajsku.

Wszystkie urzędy gmin powiatu - Chłopice, Laszki, Jarosław Gmina, Jarosław Miasto, Pawłosiów,  Pruchnik, Radymno Gmina, Radymno  Miasto, Rokietnica, Roźwienica, Wiązownica, znając najlepiej trudne sytuacje rodzin, tak jak w latach ubiegłych, przygotują listy dzieciaczków, do których Mikołaj mógłby po prostu nie dotrzeć. Po raz pierwszy Jarosławskie Moto Mikołaje odwiedzą również dzieci z domu dziecka w Radymnie. Wierzymy, że wspólnie nie pozwolimy naszym małym sąsiadom pozostać smutnym, w tym świątecznym czasie Zadanie jak co roku nie jest łatwe, ponieważ będziemy mieli do obdarowania szczęściem ponad 300 dzieciaczków, ale kto da radę jak nie my.

Podczas zbiórki można przekazać: słodycze, przybory szkolne, gry, zabawki (oprócz pluszaków). Dary można składać w sekretariacie Szkoły Podstawowej Nr 2 w Jarosławiu do 6-go grudnia.

Finał akcji to rynek w Jarosławiu 8-go grudnia, godzina 13:00 i parada Moto Mikołajowa ulicami miasta. Zapraszamy wszystkich. ♥️♥️♥ POMÓŻ NAM POMAGAĆ ♥️♥

Polskie święto państwowe obchodzone jest 11 listopada dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918, po 123 latach zaborów (1795–1918). Święto zostało ustanowione ustawą z 23 kwietnia 1937, podpisaną przez prezydenta Ignacego Mościckiego. Zostało zniesione ustawą Krajowej Rady Narodowej 22 lipca 1945. Przywrócono je w okresie transformacji systemowej w 1989.

Szanowni Państwo, miasto Gdańsk oraz fundacja Dbam o Mój Zasięg mają przyjemność zaprosić Państwa na bezpłatny webinar, który poprowadzi Pani dr Halszka Witkowska.

TEMAT WEBINARU: Internet a zachowania samobójcze młodzieży – zrozumieć aby zapobiec

DATA WEBINARU: 04 LISTOPADA 2024; GODZINA 19:00 – 20:30

CZAS TRWANIA: 90 minut

LINK DO WEBINARU (BEZ MOŻLIWOŚCI WCZEŚNIEJSZYCH ZAPISÓW): https://fundacjadbamomojzasieg.clickmeeting.com/internet-a-zachowania-samobojcze-mlodziezy-gdanski-kod-rodzicielski

Ilość miejsc ograniczona, webinar zostanie nagrany, osoby biorące udział w webinarze dostaną certyfikaty uczestnictwa. 

O czym będziemy rozmawiać? Poniżej tematyka webinaru:

1. Wzrost zachowań samobójczych wśród młodzieży – co pokazują dane?
2. Omówienie podstawowych statystyk i zrozumienie ich
3. Czy mamy do czynienia z „epidemią"?
4. Co wywołuje kryzys samobójczy?
5. Czynniki ryzyka i czynniki chroniące
6. Kryzys samobójczy – na czym polega?
7. Alkohol, internet, przemoc rówieśnicza – jak mają się do zachowań samobójczych nastolatków?
8. Alkohol a kryzys samobójczy
9. Przemoc rówieśnicza i jej wpływ na kryzys dziecka
10. Zmiany w korzystaniu z internetu, jak przebiegają i co ma wpływ?
11. Internet i jego wpływ na zachowania samobójcze wśród młodzieży
12. Wpływ bezpośredni
13. Wpływ pośredni
14. Pomocna strona internetu
15. Jakie czynniki chroniące są w internecie
16. Gdzie w sieci znaleźć profesjonalną pomoc i wsparcie

Serdecznie zapraszamy

Dzięki wsparciu rodziców, którzy rejestrowali paragony WYGRALIŚMY 25 tysięcy zł na realizację programu "Pomagania i niemarnowania".Dzięki udziałowi w akcji nasi uczniowie, nauczyciele i panie kucharki dowiedzą się od ekspertów jak marnować jeszcze mniej jedzenia - nie tylko w stołówce szkolnej, zostanie również doposażona kuchnia.

Nasi uczniowie wzięli udział w Akcji Odblaskowej, której celem było zwiększenie bezpieczeństwa seniorów na drogach. W ramach inicjatywy, przygotowali i rozwiesili plakaty w lokalnej bibliotece publicznej, zwracając uwagę seniorów na istotność noszenia odblasków. Dzięki tym działaniom starsi mieszkańcy mogą zyskać większą świadomość na temat tego, jak noszenie odblasków wpływa na ich widoczność i bezpieczeństwo, zwłaszcza po zmroku.

Co 20. osoba na świecie cierpi na depresję, a to oznacza, że prawdopodobnie znasz kogoś, kto zmaga lub zmagał się z tą chorobą. Kampania „Dobrze, że jesteś” pomoże ci znaleźć odpowiedzi na najważniejsze pytania: jak rozpoznać depresję, jak jej uniknąć i jak nieść pomoc osobom cierpiącym na tę chorobę. Zapraszamy stronę: https://dobrzezejestes.org/ Znajdziecie tam webinary, podcasty i poradniki o depresji.

Projekt edukacyjny: Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo.

26 października 2024 r. w Żywcu obdył się Puchar Europy Federacji I.K.B w sztukach walki. Nasz uczeń Szymon Jabłoński zajął II miejsce w konkurencji ju-jitsu. Gratulujemy!

• Klasy 3, 5, 8 – środa 7 lekcja - 13:20, sala 211

• Klasy 4, 6 – czwartek 1 lekcja - 7:45, sala 211

16 października odbyła się uroczystość pasowania na ucznia. Pierwszoklasiści, ubrani w odświętne stroje, wzięli udział w pełnym emocji i wzruszeń wydarzeniu, które na długo pozostanie w ich pamięci. Wszyscy pierwszoklasiści zostali oficjalnie pasowani na uczniów przez Panią Dyrektor. Każdy uczeń otrzymał pamiątkę tego wydarzenia w postaci figurki sowy mądrej głowy wydrukowanej na szkolnej drukarce 3D. Szkoła Podstawowa Nr 2 z dumą wita nowych uczniów w swoim gronie, czyli klasy 1a, 1b i 1c.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

W związku z otrzymaniem w dniu dzisiejszym informacji z PWiK Jarosław o obecności bakterii Escherichia coli w próbkach pobranych w kilku punktach miejskiej sieci wodociągowej (na ul. Tarnowskiego, Dolnoleżajskiej i Kruhel Pełkiński), prosimy wszystkich Mieszkańców o NIEKORZYSTANIE Z WODY do celów spożywczych!

W związku z powyższym we wtorek 15.10.2024 i być może w kolejnych dniach obiady w stołówce szkolnej zostaną wstrzymane. Prosimy o zaopatrzenie dzieci w posiłki i wodę butelkowaną.

W przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt pod numer telefonu 886 284 689.

Organizacja I etapu:
I etap konkursu ma formę pisemną (na papierze).
Dla każdej kategorii wiekowej (klasy 3-4 SP, klasy 5-6 SP, klasy 7-8 SP oraz 1 klasa szkół ponadpodstawowych) przewidziany jest inny arkusz.
Konkurs można przeprowadzić w dowolnej sali, nie są potrzebne do tego komputery. Termin konkursu ustala nauczyciel, powinien być to termin pomiędzy 21 a 25 października 2024.
Arkusze zostaną sprawdzone przez Jury konkursu AleMózgi! Do 3 grudnia 2024 prześlemy indywidualne wyniki uczniów na adres e-mail podany w formularzu zgłoszeniowym szkoły.
Ogłoszenie progów punktowych do II etapu nastąpi do 16 grudnia 2024 na stronie www.alemozgi.pl

Przebieg I etapu:
Arkusze zawierają 15 zadań (klasy 3-4) lub 20 zadań (klasy 5 i starsze) do rozwiązania w ciągu 40 minut.
Zadania mają zróżnicowany poziom trudności. Proszę pamiętać, że rozwiązanie nawet części zadań to ogromny sukces.
Zadania należy rozwiązywać samodzielnie.
Uczniowie mogą korzystać z brudnopisów.
Odpowiedzi do zadań uczniowie zapisują w przeznaczonym do tego miejscu (pusty prostokąt). Odpowiedzią jest liczba lub napis. Nie należy zapisywać toku rozumowania na arkuszach z zadaniami.
Za poprawną odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt, za niepoprawną lub brak odpowiedzi
0 punktów.
Prosimy o czytelne podpisanie arkusza oraz staranne wpisywanie
odpowiedzi. Jeśli sprawdzający nie będzie mógł odczytać
odpowiedzi, wówczas odpowiedź nie zostanie zaakceptowana.

Borykasz się z trudnościami w nauce? Czy czytanie ze zrozumieniem albo opanowanie reguł pisowni przychodzi Ci z ogromnym trudem? A może jesteś rodzicem i zauważasz takie problemy u swojego dziecka? Mogą to być pierwsze symptomy dysleksji.

Jak się o tym przekonać? Ogromną szansą będzie II edycja Ogólnopolskiego Testu Dysleksji, dostępnego bezpłatnie w dniach 7-13.10.2024 r. w ramach Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji. Wystarczy zainstalować aplikację ZDAY lub zalogować się przez przeglądarkę. Wypełnienie testu zajmuje około 10-15 minut, a uczeń natychmiast pozna swój wynik. Projekt realizowany jest pod patronatem Akademii Humanitas.

Rezultatem będzie procentowe prawdopodobieństwo występowania dysleksji, wraz z opisem identyfikującym Twoje trudności oraz sugerującym dalsze kroki. Warto raz jeszcze podkreślić, że wynik testu należy traktować jako sygnał, czy warto udać się do poradni psychologiczno-pedagogicznej. W żadnym wypadku nie stanowi on ostatecznej diagnozy.

II Ogólnopolski Test Dysleksji jest wstępną diagnozą, które pozwoli nie tylko wykryć osobiste objawy, ale także da lepszy wgląd w dysleksję wśród polskich uczniów. Po zakończeniu wydarzenia organizatorzy przygotują raport "Dysleksja w Polsce w 2024 r.", który zostanie bezpłatnie udostępniony szkołom, kuratoriom, Ministerstwu Edukacji i Nauki oraz wszystkim zainteresowanym.

Test nie zastąpi wizyty w poradni, ale może być sygnałem, że warto się do niej wybrać. Dysleksji nie należy się bać ani wstydzić - zdiagnozowano ją u wielu znanych, odnoszących sukcesy osób.

Zbyt wielu uczniów poznaje informację o możliwości posiadania dysleksji zbyt późno. Z tego powodu osiągają gorsze wyniki na egzaminach, gdyż podlegają ocenie na takich samych zasadach jak pozostali - mówi Anna Sierpniak-Gocławska, specjalistka od dysleksji. - Ogólnopolski Test Dysleksji pomoże zapobiec takim sytuacjom.

Zapraszamy na stronę https://zday.pl/dysleksja/ , gdzie znajdą Państwo szczegóły wydarzenia. Jest ono adresowane do uczniów od 4 klasy szkoły podstawowej wzwyż. Rekomendujemy, by za dzieci poniżej 13 roku życia test wypełnili rodzice lub opiekunowie.

To wolna od opłat inicjatywa portali edukacyjnych Dyktanda.pl i Zday.pl w ramach Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji.

Ubiegłoroczna, pierwsza edycja Ogólnopolskiego Testu Dysleksji cieszyła się wysoką frekwencją – wzięło w niej udział niemal 4000 uczniów. Wyniki te pozwoliły na przygotowanie raportu "Dysleksja w Polsce w 2023 r.", który pokazał, że trudności w nauce o podłożu dyslektycznym mogą dotyczyć nawet ponad połowy uczniów. To znacznie więcej niż wskazują oficjalne statystyki.

Zachęcamy do wzięcia udziału w teście już teraz. II Ogólnopolski Test Dysleksji jest dostępny bez opłat w dniach 7-13 października 2024 r.

W dniu 9.10. odbyło się w naszej szkole sadzenie żonkili w ramach akcji "Pola Nadziei". Uczniowie, nauczyciele  wspólnie zaangażowali się w to piękne przedsięwzięcie, mające na celu wsparcie osób nieuleczalnie chorych oraz hospicjów. Na terenie wokół szkoły posadziliśmy cebulki żonkili, które na wiosnę zakwitną, przypominając nam o sile nadziei i solidarności z potrzebującymi.

Akcja ta nie tylko pozwala nam pomagać innym, ale także uczy empatii i wrażliwości. Cieszymy się, że mogliśmy wziąć udział w tak ważnym wydarzeniu!

Uczniowie klasy Vc i VIc we wrześniu i w październiku poznawali zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.  Pani Marzanna Ulma w ramach innowacji „Ratownicy są wśród nas" przeprowadziła zajęcia mające na celu kształtowanie właściwych postaw w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia oraz zapoznanie  z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w wypadku nieobecności osób dorosłych. Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób udziela się pierwszej pomocy, jak pomóc poszkodowanym zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Z zainteresowaniem słuchali wskazówek dotyczących zachowania się w sytuacji zagrożenia życia. Wiele emocji wzbudził pokaz czynnościz zakresu resuscytacji wykonany na fantomie, dzieci mogły również samodzielnie wykazać się praktyczną znajomością udzielania pierwszej pomocy. Zostały zapoznane ze sprzętem ratującym życie i utrwaliły znajomość numerów alarmowych. Były to doskonałe zajęcia przekazywania jakże istotnej wiedzy, która może przynieść nieoceniony efekt - ratowania życia.

W naszej szkole zawsze staramy się wprowadzać nowoczesne technologie, aby uczynić naukę bardziej atrakcyjną i angażującą dla naszych uczniów. Program Laboratoria Przyszłości, który realizujemy to zajęcia z wykorzystaniem m.in. okularów VR (Virtual Reality), które cieszą się ogromnym zainteresowaniem wśród dzieci. Okulary VR to urządzenia, które pozwalają na przeniesienie użytkownika do wirtualnego świata. Dzięki nim uczniowie mogą doświadczać różnych miejsc i sytuacji, które w rzeczywistości byłyby dla nich niedostępne. To nie tylko świetna zabawa, ale także doskonałe narzędzie edukacyjne.

Jakie korzyści przynoszą zajęcia z okularami VR?

1. Rozwijanie wyobraźni przestrzennej: Uczniowie mogą eksplorować trójwymiarowe środowiska, co pomaga im lepiej zrozumieć przestrzeń i relacje między obiektami.
2. Uatrakcyjnienie nauki: Wirtualna rzeczywistość sprawia, że nauka staje się bardziej interaktywna i angażująca. Uczniowie chętniej uczestniczą w zajęciach, które są dla nich interesujące i nowoczesne.
3. Dostęp do trudno dostępnych miejsc: Dzięki VR uczniowie mogą odwiedzać miejsca, które w rzeczywistości byłyby dla nich niedostępne, takie jak wnętrze wulkanu, dno oceanu czy powierzchnia Marsa.
4. Bezpieczne eksperymenty: W wirtualnym świecie uczniowie mogą przeprowadzać różne eksperymenty bez ryzyka związanego z rzeczywistymi warunkami.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci